Sindicaliștii din Educație reiau din 2 martie protestele de stradă, înaintea grevei generale

Proteste de stradă în toată țara, anunță astăzi Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, care vor începe la Iași joi, 2 martie. Sindicaliștii cer Guvernului să rezolve chestiunile salariale revendicate încă de anul trecut și nesoluționate, motiv pentru care extind protestele și amenință că în luna mai vor strânge semnături pentru declanșarea grevei generale. „𝐑𝐞𝐚𝐦𝐢𝐧𝐭𝐢𝐦 𝐄𝐱𝐞𝐜𝐮𝐭𝐢𝐯𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐟𝐚𝐩𝐭𝐮𝐥 𝐜ă î𝐧 𝐥𝐮𝐧𝐢𝐥𝐞 𝐦𝐚𝐫𝐭𝐢𝐞 ș𝐢 𝐚𝐩𝐫𝐢𝐥𝐢𝐞 𝐯𝐨𝐦 𝐩𝐢𝐜𝐡𝐞𝐭𝐚 𝐬𝐞𝐝𝐢𝐮𝐥 𝐆𝐮𝐯𝐞𝐫𝐧𝐮𝐥𝐮𝐢 ș𝐢 𝐬𝐞𝐝𝐢𝐢𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐞𝐟𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐢𝐥𝐨𝐫 𝐝𝐢𝐧 𝐦𝐚𝐢 𝐦𝐮𝐥𝐭𝐞 𝐣𝐮𝐝𝐞ț𝐞 𝐚𝐥e ță𝐫𝐢𝐢, în 𝐥𝐮𝐧𝐚 𝐦𝐚𝐢 𝐧𝐞 𝐩𝐫𝐞𝐠ă𝐭𝐢𝐦 𝐝𝐞 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐮𝐧𝐮𝐢 𝐦𝐚𝐫ș 𝐝𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐭𝐞𝐬𝐭 în 𝐂𝐚𝐩𝐢𝐭𝐚lă, 𝐢𝐚𝐫 𝐩𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮 𝐮𝐥𝐭𝐢𝐦𝐚 𝐝𝐞𝐜𝐚𝐝ă 𝐚 𝐥𝐮𝐧𝐢𝐢 𝐦𝐚𝐢 𝐮𝐫𝐦𝐞𝐚𝐳ă 𝐬ă 𝐬𝐭𝐫â𝐧𝐠𝐞𝐦 𝐬𝐞𝐦𝐧ă𝐭𝐮𝐫𝐢 în 𝐯𝐞𝐝𝐞𝐫𝐞𝐚 𝐝𝐞𝐜𝐥𝐚𝐧𝐬șă𝐫𝐢𝐢 𝐠𝐫𝐞𝐯𝐞𝐢 𝐠𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐥𝐞”, se precizează în comunicatul de astăzi semnat de Simion Hăncescu, liderul FSLI.

În lunga listă de revendicări apar detaliate toate cererile salariale pentru toate categoriile de angajați din sistemul de educație:

„👉Cerem de urgenţă Guvernului României să găsească soluţii la următoarele:

1. a) rezolvarea problemei aplicării integrale a dispozițiilor Legii – cadru nr. 153/2017 pentru toate categoriile de salariați din învățământ, astfel încât toate categoriile de salariați din sistemul educațional să beneficieze de salariul de bază prevăzut de această lege pentru anul 2022;
2. b) identificarea unor soluții pentru creșterea veniturilor personalului didactic auxiliar;
3. c) adoptarea, în regim de urgență, a normativelor pentru personalul nedidactic și personalul didactic auxiliar, având în vedere că normativele care se aplică sunt din anul 1998;
4. d) aplicarea regulamentelor privind acordarea sporurilor pentru condiții de muncă, întrucât salariații din învățământ sunt singurele categorii de bugetari care nu beneficiază de acordarea acestor sporuri;
5. e) în noua lege de salarizare, grila propusă trebuie să poziționeze personalul din învățământ pe o treaptă superioară celei actuale în ierarhia funcțiilor bugetare, în raport de importanța socială a activității prestate;
6. f) remedierea anomaliilor actuale în ceea ce privește salarizarea celor care ocupă funcții de conducere, îndrumare și control, având în vedere că, după ce veniturile acestora au rămas nemodificate în ultimii patru ani, se constată că acestea sunt inferioare salariaților care ocupă funcții de execuție;
7. g) instituirea, prin lege, a regulii indexării anuale a salariilor personalului plătit din fonduri publice, cu rata inflației;
8. h) plata suplimentară a personalului din unitățile/instituţiile de învățământ nominalizat în echipele de proiecte finanţate din fonduri europene nerambursabile;
9. i) plata orelor suplimentare efectuate de personalul didactic auxiliar și nedidactic.”

C.I.