Ministerul Educației a lansat în dezbatere publică proiectul noilor planuri-cadru pentru liceu, care propun o structură unificată a anului școlar și modificări în organizarea materiilor. Conform proiectului, elevii din clasele IX-X vor urma un trunchi comun de discipline, reprezentând 65% din totalul orelor, în timp ce în anii terminali (XI-XII), ponderea acestuia va scădea la 35%, lăsând loc materiilor de specialitate și celor opționale.
Structură clară, fără revizuiri anuale
Noile planuri-cadru propun o structură fixă a anului școlar, fără ca aceasta să mai fie schimbată anual prin ordin de ministru. Elevii din clasele IX-XI vor avea 36 de săptămâni de școală, iar cei din clasa a XII-a, 34 de săptămâni. Se menține organizarea pe cinci module și includerea programelor „Săptămâna verde” și „Școala altfel”.
Ministrul Educației, Daniel David, a vorbit despre aceste schimbări într-un live transmis joi, 30 ianuarie, în care a prezentat și alte aspecte ale activității sale.
Cum se modifică ponderea materiilor?
În primii doi ani de liceu, elevii vor studia un set comun de discipline, indiferent de filiera urmată. Aceste materii – printre care Limba română, Matematică, Fizică, Chimie, Biologie, Istorie, Geografie, Limbi moderne, Religie și Educație fizică – vor ocupa 65% din orarul elevilor.
În anii terminali (XI-XII), ponderea trunchiului comun scade la 35%, iar materiile de specialitate și cele la alegerea elevilor devin dominante. Planurile-cadru oferă astfel mai multă flexibilitate în configurarea traseului educațional, în funcție de profilul ales.
Segmentul materiilor opționale va ajunge la 75% în ultimii ani de liceu, permițând elevilor să își personalizeze programul de studiu. Printre altele, acest sistem permite și alocarea unui număr mai mare de ore pentru predarea limbilor străine în regim intensiv sau bilingv.
Când vor fi aplicate schimbările?
Dacă vor fi adoptate, noile planuri-cadru vor intra în vigoare începând cu anul școlar 2026-2027. Elevii care în prezent sunt în clasa a IX-a vor continua să studieze după actualele planuri, iar schimbările se vor aplica generațiilor care vor începe liceul în 2026.
Ministerul Educației va organiza dezbateri publice pentru a analiza propunerile împreună cu profesori, părinți și elevi, înainte de stabilirea variantei finale. Obiectivul declarat al noii structuri este echilibrul între materiile comune și cele specifice fiecărui profil, oferind totodată elevilor mai multă libertate în alegerea disciplinelor care îi interesează.
Pentru mai multe detalii, consultați documentul conferinței de presă din 30 ianuarie (vezi aici).
Alexandru Andrieș
