În luna mai, potrivit secretarului general al Sindicatului Liber din Învățământ Neamț, Gabriela Grigore, profesorii de la școlile gimnaziale vor face activități de voluntariat. Reprezentantul sindicatului s-a referit la faptul că examenele de la Evaluarea Națională, la clasa a II-a, a IV-a și a VI-a vor fi suportate exclusiv din bugetele școlilor, după „modelul” simulărilor de BAC și cele pentru elevii de clasa a VIII-a. Deși mai mulți profesori se plâng de această situație, Gabriela Grigore spune că nu se va merge atât de departe încât să fie puse în pericol organizarea și defășurarea examenelor.
„Există colegi din Neamț care se plâng de faptul că Ministerul Educației nu au alocat bani pentru aceste activități, dar nu a confirmat niciunul că nu se vor prezenta la Evaluarea Națională pentru a II-a, a IV-a și a VI-a. Nu se va ajunge până acolo, dar activitatea profesorilor nu va fi remunerarată. Este o acțiune de voluntariat la fel ca celelalte activități care nu sunt plătite”, a spus Gabriela Grigore.
Aceasta a mai precizat că Ministerul Educației nu a alocat niciun leu pentru aceste examene, în bugetul instituției fiind luate în calcul doar examenele propriu-zise de la Evaluarea Națională (n.r. – pentru absolvenții de gimnaziu) și Bacalaureat. Evaluările pentru se vor desfăşura, în două sesiuni, în perioada 6-29 mai, după cum urmează: prima sesiune, în perioada 6 – 15 mai, iar a doua sesiune, în perioada 20-29 mai.
Cea de-a doua sesiune va fi organizată pentru elevii care au absentat din motive întemeiate la prima sesiune. Rezultatele obţinute la Evaluarea Natională nu se vor trece în catalogul clasei. Acestea vor fi valorificate la nivelul unităţii de învăţământ prin elaborarea planurilor individualizate de învăţare, consemnarea în portofoliul educaţional al elevilor, respectiv informarea părinţilor elevilor asupra stadiului formării şi dezvoltării competenţelor evaluate, se arată într-un comunicat remis de Ministerul Educației. Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unităţi şcolare decât cele din care provin elevii ale căror teste sunt evaluate. (M. TEODOROF)
