Potrivit unui studiu realizat de Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Neamț, cei mai mulți absolvenți de clasa a VIII-a, care vor merge către liceele teoretice, au spus că vor alege specializarea Matematică-Informatică. Filiera cu cea mai constantă creștere în topul preferințelor viitorilor liceeni nemțeni este cea teoretică, potrivit statisticilor. În ultimii trei ani școlari, opțiunile absolvenților de a VIII-a au crescut cu 4% pe acest segment, în timp ce la filiera tehnologică, în aceeași perioadă de timp, s-a înregistrat o scădere cu 5%, iar la cea vocațională s-a produs o creștere mică, de doar 1%. Potrivit aceluiași studiu, din cei 1.932 de respondenți nemțeni care au spus „da” filierei teoretice, 1.103 (57%) și-au îndreptat opțiunile spre profilul real, în timp ce 829 (43%) au spus că vor merge spre profilul uman. Cea mai agreată specializare de la profilul real, așa cum reiese din statistici, este cea de Matematică-Informatică – 39,35% la care se mai adaugă încă 19,76% de la specializarea Matematică-Informatică intensiv Informatică. Această specializare (Matematică-Informatică) este, de altfel, cea mai agreată dintre toate cele existente în Neamț, pe filiera teoretică, fiind urmată de Științe sociale. Motivația principală a elevilor din Neamț în alegerea unei specializări este reprezentată de faptul că aceasta este necesară pentru a practica profesia pe care doresc să o urmeze. De o importanță mai mică sunt: „valorificarea potențialului intelectual”, „perspectiva financiară” și „cunoașterea dinamicii pieței muncii”. Rezultatele obținute denotă faptul că elevii nu dețin suficiente informații în ceea ce privește schimbările care intervin pe piața muncii, cerințele acesteia precum și propriile resurse intelectuale necesare pentru alegerea unei anumite profesii. Ierarhia motivelor se păstrează neschimbată față de anul școlar 2013-2014, se mai arată în studiu. (M. TEODOROF)
0:00
